Competencias de esta asignatura
Desarrollar habilidades para la aplicación de procedimientos de los cuidados al final de la vida, y en el duelo.
Desarrollar la capacidad de establecer relaciones positivas con las personas asignadas a su cuidado.
Tener una actitud cooperativa con los diferentes miembros del equipo.
Promover la participación de las personas cuidadas y de sus familiares en su proceso de salud-enfermedad.
Utilizar la metodología científica en sus intervenciones.
Adquirir los instrumentos necesarios para desarrollar una actitud crítica y reflexiva.
Aplicar en la práctica los principios teóricos y metodológicos de la investigación científica.
Realizar valoraciones sistemáticas de las personas atendidas, planificando las acciones, realizando los cuidados adecuados y evaluando el impacto de las intervenciones en lo relativo a los cuidados al final de la vida.
Aplicar la atención a individuos y sus familias, considerando sus aspectos físicos, psicológicos y sociales, sin enjuiciamientos, asegurando el respeto a sus opiniones, creencias y valores, y garantizando el secreto profesional.
Promover el derecho de participación, información, responsabilidad y toma de decisiones de las personas atendidas, en su proceso de continuum de salud – enfermedad- muerte.
Educar, guiar, facilitar, apoyar la salud, el bienestar, el confort y la seguridad de las personas o grupos atendidos en el morir, la muerte y las pérdidas y el duelo.
Establecer una comunicación eficaz con pacientes, familia, grupos sociales y compañeros en lo relativo a la muerte.
Competencias Instrumentales:
- Capacidad de análisis y síntesis.
- Capacidad de organizar y planificar.
- Comunicación oral y escrita en la propia lengua.
- Habilidades de gestión de la información (habilidad para buscar y analizar información proveniente de fuentes diversas).
- Resolución de problemas.
- Toma de decisiones.
Competencias interpersonales:
- Capacidad crítica.
- Capacidad para comunicarse con expertos de otras áreas.
- Apreciación de la diversidad y multiculturalidad.
- Habilidad de trabajar en un contexto internacional.
- Compromiso ético.
Competencias sistemáticas:
- Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
- Capacidad de aprender.
- Capacidad para generar nuevas ideas (creatividad).
- Liderazgo
- Conocimiento de culturas y costumbres de otros países.
- Habilidad para trabajar de forma autónoma.
- Diseño y gestión de proyectos.
- Preocupación por la calidad.
